音乐会个人简历模板 5页

音乐会个人简历模板　　基本简历　　姓 名：王先生国籍：中国　　目前所在地：广州民族：汉族　　户口所在地：广州身材：175cm75kg　　婚姻状况：未婚年龄：30岁　　求职意向　　人才类型：普通求职　　应聘职位：教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师：　　工作年限：7职称：中级　　求职类型：全职可到职日期：随时　　月薪要求：2000--3500希望工作地区：广东省广州　　工作经历　　公司名称：广东文艺职业学院起止年月：20xx-09～20xx-01　　公司性质：事业单位所属行业：教育事业　　担任职务：音乐基础课教师、合唱团排练　　工作描述： 音乐会个人简历模板　　基本简历　　姓 名：王先生国籍：中国　　目前所在地：广州民族：汉族　　户口所在地：广州身材：175cm75kg　　婚姻状况：未婚年龄：30岁　　求职意向　　人才类型：普通求职　　应聘职位：教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师：　　工作年限：7职称：中级　　求职类型：全职可到职日期：随时　　月薪要求：2000--3500希望工作地区：广东省广州　　工作经历　　公司名称：广东文艺职业学院起止年月：20xx-09～20xx-01　　公司性质：事业单位所属行业：教育事业　　担任职务：音乐基础课教师、合唱团排练　　工作描述： 负责广东文艺职业学院合唱排练，并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。　　公司名称：广州琴星学校起止年月：20xx-08～20xx-12　　公司性质：私营企业所属行业：教育事业　　担任职务：音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监　　工作描述：着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。　　带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。　　有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。　　成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。　　公司名称：广州番禺执信中学起止年月：20xx-08～20xx-06　　公司性质：事业单位所属行业：教育事业　　担任职务：音乐教师、辅导员、合唱团排练　　工作描述： 在番禺执信建校的半年内，完成音乐教师及辅导员的工作期间，迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出，得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。　　“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。　　教育背景　　毕业院校：星海音乐学院　　最高学历：本科毕业日期：20xx-07-01　　所学专业一：音乐表演-声乐所学专业二：　　受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号　　19xx-0920xx-06星海音乐学院声乐学士105874020003　　语言能力　　外语：英语优秀　　国语水平：精通粤语水平：精通　　演出经历　　自20xx年起，受天河区少年宫邀请，在天河少年宫合唱团担任中级班、高级班的指导排练(指挥、伴奏、发声、语言、教授歌曲、组织)工作，并多次参与演出：——第九届广州市中小学合唱节——天河区庆“六一”联欢晚会——天河区少年宫“音乐夏令营”　　自xxx年至现在，长期参加“广州爱乐少女合唱团”的组织、排练(指挥、伴奏、发声、语言、教授歌曲)和演出工作。至今参与的录 音及各地演出逾百场。20xx年——受广东外语外贸大学邀请，在云山会堂与香港中乐团、澳门爱乐乐团、广州舞蹈学校联合演出“庆祝广东外语外贸大学建校三十九周年音乐会”。2004年——圣诞节，在星海音乐厅与国际管风琴大师举办“巴赫陪你过圣诞”音乐会。　　在琴星学校担任学校综合艺术团总监，主要负责学校各类综合演出的人员组织、各类分工、节目设计、节目编排、节目审查、节目排练和人员筛选等演出与宣传的相关工作。曾成功带领学校综合艺术团、合唱团组织了多台节目，应邀赴香港、澳门、中山等地交流演出。——应香港屯门区健康教育署邀请交流演出。——应澳门文化中心邀请联谊演出。——应台湾中华文化促进协会邀请联谊演出。　　在琴星学校一个多学期里，着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。　　成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。　　荣誉奖励　　20xx年，负责广东文艺职业学院合唱排练并获第六届中国音乐金钟奖首届合唱比赛金奖第二名。　　20xx年，带领广东药学院合唱团荣获广东省第二届大学生艺术展演声乐类一等奖。　　20xx年，获“广东艺术导师”奖。　　20xx年，带领中国对外贸易广州展览公司、交易会中心总务处荣获中国对外贸易中心(集团)成立20周年歌咏比赛金奖第一、第二名。