求职简历模板[1] 2页

2011届硕士毕业生求职简历-朱莉152-1080-8269Julie550@126.com朱莉求职意向：生涯规划和就业指导工作个人信息毕业院校：北京师范大学毕业专业：心理咨询/心理学学历：硕士/学士出生年月：1984年9月婚姻状况：未婚特长：生涯规划、职业咨询求职期待：稳定并有一定成长空间的工作教育背景2008.09-2011.06北京师范大学心理学院生涯规划与咨询教育学硕士GPA:3.4/4.02004.09-2008.06北京师范大学心理学院心理学心理学学士GPA:3.6/4.0资质/技能概要Ø本科期间心理学与研究方法专业训练，培养了良好的思维分析能力和勤奋踏实的做事风格。Ø硕士期间生涯规划与辅导理论的学习与技能的专业训练，提高了咨询能力与问题解决能力。Ø英语水平：CET六级（540）Ø计算机水平：熟练掌握SPSS等多种统计软件及常用办公软件。职业指导相关经历2010.01-2010.04大唐电信科技股份有限公司人力资源部人事助理w招聘广告的发布、招聘信息的更新与维护；简历筛选与推荐；面试与聘用安排；w与客户跟进候选人招聘进展，向客户和直接主管提供招聘统计报告；新员工入职培训的组织；w人力资源各类报表的编写及填报，协助完成人力资源各项事务性工作。2009.10-2010.10北京师范大学研究生工作部助理w负责策划执行并管理生涯规划指导室，放映电影并点评15场、开展6次生涯团体辅导，活动后有意识收集参与学生的反馈意见，得到同学们热烈欢迎并积极思考如何改进；w参与策划生涯规划等一系列讲座，协助老师与各部门协调布置活动，联络物品采购事宜，极大的锻炼了策划组织和沟通协调能力。2009.09-至今北京师范大学就业指导中心生涯咨询师w完成与生涯相关的个体心理咨询17例，累计工作65小时，同时接受侯志瑾老师督导15小时；w为女研究生开展生涯规划团体共6次，解决职业发展困扰。2008.03-2008.07清华大学就业指导中心副主任助理w完成生涯咨询流程图及量表的修订，负责日常的网上咨询预约、回复、联络咨询师并确定时间；w学生个案资料收集、编档、整理，采用邮件回收问卷调查法，将该中心06--08年中共90个个案咨询汇总分析，写成调研报告并提出改进意见，得到中心老师的好评；w参与职业发展协会重点活动的组织并协助组织清华大学每年一次的大型招聘会，担任联络人、会场协调人，组织协调能力得到该校老师充分肯定。 2011届硕士毕业生求职简历-朱莉2007.09–至今北京师范大学生涯规划与咨询中心生涯咨询预约员与咨询员（3年）w目前完成预约接待实习432小时；w目前完成与生涯相关的个体心理咨询10例，累计工作60小时，参与案例督导会27小时；w目前完成于生涯相关的团体咨询6组，累计工作63小时；w其间修读心理咨询课程5门270学时，参加心理咨询工作坊6期116小时。教学相关经历2010.03-2010.07北京师范大学心理学院《心理咨询理论与实务》助教（1学期）w随堂听课140学时，答疑50小时，批改作业和考卷160小时，每周定时更新网络教学平台；w因工作认真负责、细致耐心而广受学生好评。2009.12人民大学附属中学《高中生职业生涯规划》讲座w为人大附中高二学生举办“职业生涯规划”讲座，受到学生欢迎。2006.09-2007.02中国农村发展促进会志愿授课教师（1学期）w带领志愿团队，完成打工子弟小学的《心理辅导与活动》课程20小时的教学；w因踏实努力的备课和生动有趣的教学，获得优秀志愿者称号（比例5%）。2006年和2007年暑假分别随校学生处和院学生处到河北省沽源和崇礼地区支教共26天科研经历与学术成果2010年《灾区教师社会支持、应对方式对心理健康的关系研究》《心理发展与教育》待发2009年参与编写全国中等职业教育教材《心理健康》-规划生涯章节人民教育出版社2009.072009年《大学毕业生求职过程的日记式追踪研究》第十二届全国心理学学术会议论文摘要集2007年《大学毕业生心理危机分析》《中国青运史辑刊》2007(02)其他经历（参加培训/学术会议）2008.05-2008.11金树人“叙事生涯咨询”工作坊/“灾后心理危机干预”工作坊/第五届世界心理治疗大会/张日昇“箱庭咨询”工作坊/“积极参与式生涯咨询”工作坊2009.03-2009.11首届人本心理治疗大会/“短程焦点心理咨询”工作坊/全国首届心理技术大会/中国心理学会第12届心理学大会2010.04-2010.011国际文化精神医学会议/梁湘明生涯辅导工作坊/首届积极心理与教育学研讨会/2010年大学生职业生涯规划国际学术研讨会荣誉及奖励2006.09-2007.06专业一等奖学金国家励志奖学金优秀团员（获奖比例为1%）2005.09-2006.06专业三等奖学金（获奖比例为5%）2007.06北京师范大学第十五届“京师杯”课外学术科技作品竞赛二等奖2006.12北京师范大学第十四届“京师杯”课外学术科技作品竞赛三等奖个人小结Ø综合表现优秀：学习成绩优秀、社团活动突出，免试保送心理学院研究生；Ø亲和力强、乐于助人、负责踏实，认真细致；Ø良好的学习能力、表达能力、组织能力和沟通合作能力。