小小的求职简历 9页

1“啊、呢、吗、嗯”是B_语素。Ａ．不自由语素Ｂ．自由语素Ｃ．半自由语素Ｄ．非语素的汉字2“朋友、睡衣、司机、霜降”的构词方式分别是____种。Ａ．附加、动宾、偏正、主谓Ｂ．联合、动宾、偏正、主谓Ｃ．联合、偏正、动宾、主谓Ｄ．偏正、动宾、主谓、联合3“澎湃、蜻蜓、芙蓉”分别是___联绵词。Ａ．非双声叠韵、双声、叠韵Ｂ．双声、叠韵、非双声叠韵Ｃ．叠韵、非双声叠韵、双声Ｄ．非双声叠韵、叠韵、双声4“跑道、枪支、围脖”的构词方式分别是_____种。Ａ．动宾、补充、偏正Ｂ．偏正、动宾、主谓Ｃ．主谓、联合、动宾Ｄ．偏正、补充、动宾5符合“多音节、本族词、合成词”三个条件的是___种。Ａ．葡萄、人民、勇敢、勤劳Ｂ．虽然、游泳、围裙、专业Ｃ．战争、生活、花儿、孩子Ｄ．山峰、经济、发展、干部6-1-基本义是词的____意义。6-2-Ａ．引申Ｂ．原始6-3-Ｃ．最主要的Ｄ．基本的、常用的7-1-词的本义是一个词___意义。7-2-Ａ．最常用的Ｂ．《说文》记载的7-3-Ｃ．最初出现的Ｄ．最重要的8-1-词的引申义是在词的___基础上经推演发展而产生的。8-2-Ａ．转义Ｂ．比喻义8-3-Ｃ．基本义Ｄ．理性义9-1-同义词指的是一组词之间___的现象。9-2-Ａ．意义相等Ｂ．所有义项相近9-3-Ｃ．所指相同Ｄ．意义相同或相近10-1-下列____组不是反义词。10-2-Ａ．浅、大；光明、痛苦Ｂ．开、谢；开、闭10-3-Ｃ．红、白；黑、白Ｄ．手、脚；冬、夏11-1-“看”在下列___句中是“浏览”的意思。11-2-Ａ．他两眼看着儿子的背影。11-3-Ｂ．他一面说话，一面看着那盆木兰。11-4-Ｃ．文章太长了，我只看了看。11-5-Ｄ．从高处向远处看。12-1-基本词和非基本词是从___角度划分出来的类别。12-2-Ａ．历史Ｂ．地位和作用Ｃ．意义Ｄ．结构13-1-“终生、终身”在下列___句中用得不当。13-2-Ａ．您的大恩大德，我们终生难忘。13-3-Ｂ．有些人无视法纪，胡作非为，终于铸成大错，抱恨终身。13-4-Ｃ．他的终生大事就这样由父母决定了。13-5-Ｄ．终身之计得慎重考虑。 14-1-“不可一世”在下面的句中___句用得正确。14-2-Ａ．他骄傲了，有一点成绩就趾高气扬，不可一世。14-3-Ｂ．他应该骄傲，他的成功的确是不可一世。14-4-Ｃ．他确实不可一世，取得了成功，却一点不骄傲自大。14-5-Ｄ．他的成功，谁都不能与之相比，真可谓不可一世了。15-1-“猛烈、激烈、剧烈”一组同义词，在下列____组中使用得15-2-完全正确。15-3-Ａ．疼痛猛烈、言词激烈、运动剧烈15-4-Ｂ．进攻猛烈、战斗激烈、反应剧烈15-5-Ｃ．炮火猛烈、风势激烈、斗争剧烈15-6-Ｄ．争论猛烈、轰击激烈、争论剧烈16-1-在“他的孩子三岁便死了”一句话中，可以代替“死”的是16-2-____种。16-3-Ａ．去世Ｂ．归天Ｃ．谢世Ｄ．夭折17-1-汉语语素有单音节的（如“天、民、语、化”）；双音节的17-2-（如“惆怅、踌躇”）和多音节的（如“奥林匹克、麦克风”）17-3-几种，其中基本形式是___种。17-4-Ａ．单音节的Ｂ．双音节的17-5-Ｃ．多音节的Ｄ．单音节和双音节的18-1-“一条咖啡色的尼龙裙子”这个短语包含的词和语素的数量18-2-是____组。18-3-Ａ．7个词／8个语素Ｂ．6个词／8个语素18-4-Ｃ．7个词／9个语素Ｄ．6个词／9个语素19-1-“目标”在下列_____句中用得不正确。19-2-Ａ．中国人民正在向四个现代化的宏伟目标迈进。19-3-Ｂ．战争的目标不是别的，就是“保存自己、消灭敌人”。19-4-Ｃ．农民的主要攻击目标是土豪劣绅。19-5-Ｄ．机枪瞄准，目标－－水上气球,实弹射击。20-1-“结果”在下列___句中用得不正确。20-2-Ａ．旧中国贫穷落后，是反动派残酷统治的结果。20-3-Ｂ．在大体相同的条件下，为什么结果不一样呢。20-4-Ｃ．双方进行了诚挚友好的会谈，取得了令人满意的结果。20-5-Ｄ．他的科研结果，受到各方面的重视。21-1-谚语与成语的主要区别在于：形式上谚语一般是________，21-2-成语大多是_______；风格上谚语一般______，成语大多_____。22-1-成语的结构，常见的有_______、偏正结构、_____、22-2-______、_______。23-1-成语的主要来源是______、______、______和_______。24-1-从功能上看，词是______的单位，语素是______的单位，记24-2-录它们的______则是文字，三者之间是不完全______的。25-1-复合式合成词，主要有_______、偏正、_______、______和25-2-______五种基本形式。26-1-附加式合成词，主要有______和______两种形式，此外还有 90-1-古语词，包括______和______两种。91-1-一般词汇的特点是没有基本词汇那样强的______，但却有很91-2-大的______。92-1-____组词能够与“发扬”搭配运用。92-2-Ａ．态度、意志、性格、举止Ｂ．心理、财产、成品、机械92-3-Ｃ．精神、风格、传统、民主Ｄ．市场、价格、货源、物资93-1-____组词能与“发挥”搭配。93-2-Ａ．阳光、饲料、精力、感情93-3-Ｂ．作用、威力、力量、创造性93-4-Ｃ．条件、理由、论据、信息93-5-Ｄ．果品、药材、木料、石器94-1-____组同义词是表示意义轻重不同的。94-2-Ａ．保护、保卫；采用、采取94-3-Ｂ．批评、批判；希望、渴望94-4-Ｃ．依靠、依赖；习惯、习气94-5-Ｄ．完工、竣工；害怕、畏惧95-1-____组词是表示中性感情色彩的词。95-2-Ａ．果断、坚强、爱护、成果95-3-Ｂ．武断、顽固、庇护、后果95-4-Ｃ．决断、顽强、保护、结果95-5-Ｄ．称赞、赞扬、奉承、夸奖96-1-____组词是经常用于外交场合的。96-2-Ａ．见面、称赞、谈话、满意96-3-Ｂ．会面、住宿、交谈、看望96-4-Ｃ．会晤、下榻、会谈、拜会96-5-Ｄ．溜达、谈心、小心、麻烦97-1-____组词能够与“履行”搭配运用。97-2-Ａ．方向、位置、前线、后方97-3-Ｂ．风向、动力、资助、资产97-4-Ｃ．诺言、合同、手续、条约97-5-Ｄ．风格、义气、信念、理想98-1-____组词能够与“执行”搭配运用。98-2-Ａ．意见、义务、想法、方针98-3-Ｂ．纪律、规章、制度、方案98-4-Ｃ．手稿、文件、草案、批示98-5-Ｄ．命令、任务、路线、政策99-1-____组词能够与“交流”搭配运用。99-2-Ａ．前途、命运、结局、景况99-3-Ｂ．思维、逻辑、规律、准则99-4-Ｃ．兴趣、爱好、志向、目标99-5-Ｄ．思想、经验、文化、物资100-1-____组是反义形容词。100-2-Ａ．奖励、惩罚；肯定、否定100-3-Ｂ．公开、秘密；吝啬、慷慨 100-4-Ｃ．浪费、节约；拥护、破坏100-5-Ｄ．战争、和平；城市、乡村101-1-______组的说法是正确的。101-2-Ａ．熟语是成语的一种Ｂ．成语是惯用语的一种101-3-Ｃ．熟语不包括谚语Ｄ．成语是熟语的一种102-1-____组是近期产生的新词。102-2-Ａ．互助组、高级社、生产队、自留地102-3-Ｂ．大跃进、浮夸风、反右倾、公式化102-4-Ｃ．迪斯科、超导体、安乐窝、万元户102-5-Ｄ．堡垒户、游击战、童养媳、持久战103-1-____组是格言。103-2-Ａ．迅雷不及掩耳、牛头不对马嘴103-3-Ｂ．吃大锅饭、唱对台戏103-4-Ｃ．众人拾柴火焰高、天下乌鸦一般黑103-5-Ｄ．知识就是力量、事实胜于雄辩104-1-____组是来源于历史故事的成语。104-2-Ａ．愚公移山、守株待兔、刻舟求剑、天花乱坠104-3-Ｂ．短兵相接、老骥伏枥、发号施令、困兽犹斗104-4-Ｃ．望梅止渴、四面楚歌、夜郎自大、闻鸡起舞104-5-Ｄ．狼子野心、指手划脚、拐弯抹角、一干二净105-1-____组是主谓结构的成语。105-2-Ａ．世外桃源、后起之秀、中流砥柱、学而不厌105-3-Ｂ．胸有成竹、叶公好龙、狐假虎威、精卫填海105-4-Ｃ．包罗万象、顾全大局、饱经风霜、视为畏途105-5-Ｄ．开天辟地、万紫千红、光明磊落、发号施令106-1-____组词是外来词。106-2-Ａ．尚书、太监、侏儒、黄钺Ｂ．陌生、蹩脚、尴尬、肮脏106-3-Ｃ．沙发、休克、扑克、逻辑Ｄ．突击、战线、水平、尖兵107-1-____组词是古语词。107-2-Ａ．景气、浪漫、摩托、电话Ｂ．驸马、武士、陛下、旌旗107-3-Ｃ．名堂、把戏、垃圾、别扭Ｄ．电流、分解、刨床、感染108-1-____组不是反义词。108-2-Ａ．唯物、唯心；天堂、地狱Ｂ．痈疽、宝贝；青松、杨柳108-3-Ｃ．香花、毒草；朋友、敌人Ｄ．多数、少数；白发、黑发109-1-从来源上看，“杀鸡取卵、象牙之塔、以牙还牙、恒河沙109-2-数”等成语来源于______。109-3-Ａ．外来成语Ｂ．神话传说109-4-Ｃ．历史事实Ｄ．群众创造110-1-____组是反义词。110-2-Ａ．先进、中间；进攻、防御110-3-Ｂ．革命、反动派；创造、破坏性110-4-Ｃ．好、不好；美、不美110-5-Ｄ．光明、黑暗；伟大、渺小111-1-____组是绝对反义词。 111-2-Ａ．积极、消极；增产、减产Ｂ．完整、残缺；正确、错误111-3-Ｃ．快乐、忧愁；宽阔、狭窄Ｄ．冷淡、热情；朋友、敌人112-1-____组是反义名词。112-2-Ａ．歌颂、暴露；化合、分解Ｂ．敌人、朋友；天堂、地狱112-3-Ｃ．先进、落后；积极、消极Ｄ．赞成、反对；拥护、反对113-1-____组词的解释是完全正确的。113-2-Ａ．意念：内心想念。113-3-隐衷：存在心里难以出口的话。113-4-Ｂ．繁庶：繁忙而紧张。113-5-引退：指丢官。113-6-Ｃ．心旷神怡：心境开阔、精神愉快。113-7-有趣：有兴趣。113-8-Ｄ．繁庶：繁多。113-9-心旷神怡：心情舒畅、精神愉快。114-1-____组的词都是由两个意义相对或相反的语素构成的联合式114-2-合成词。114-3-Ａ．利害、亲戚、恩怨、赏罚、向导114-4-Ｂ．利弊、休戚、恩怨、赏罚、向背114-5-Ｃ．利害、休戚、恩德、赏赉、向往114-6-Ｄ．利弊、休戚、恩德、赏赐、向背115-1-____组是取两词之前一语素构成的简称。115-2-Ａ．三反、三好、四声、四害115-3-Ｂ．土地法、合作社、办公室、电动机115-4-Ｃ．北大、镇反、劳改、土改115-5-Ｄ．人代会、共青团、文工团、安理会116-1-____组词的第二音节，读音轻重不同，词义也不同。116-2-Ａ．着手、出席、得罪、注意Ｂ．吹牛、捣蛋、打气、捧场116-3-Ｃ．站岗、理发、洗澡、鞠躬Ｄ．大意、妻子、下水、利害117-1-____组是相对反义词。117-2-Ａ．静止、运动；成功、失败Ｂ．和平、战争；生存、灭亡117-3-Ｃ．延长、缩短；先进、落后Ｄ．真实、虚伪；男性、女性118-1-____组的说法是正确的。118-2-Ａ．比喻义是引申义的一种118-3-Ｂ．比喻义是转义的一种118-4-Ｃ．转义是引申义的一种118-5-Ｄ．引申义是比喻义的一种119-1-____组词是经常用于口语的。119-2-Ａ．恐吓、吝啬、美丽、岳父Ｂ．吓唬、小气、漂亮、丈人119-3-Ｃ．擅自、竣工、畏惧、飞翔Ｄ．父亲、岳母、妻子、祖父120-1-____组词能够与“交换”搭配运用。120-2-Ａ．礼物、意见、资料、产品Ｂ．理想、愿望、信仰、态度120-3-Ｃ．感情、友谊、朋友、亲戚Ｄ．风俗、习惯、人情、民俗121-1-____组是形似，但声韵均不同的联绵词。121-2-Ａ．玲珑、参差、仿佛、蜘蛛Ｂ．逍遥、罗唆、彷徨、丁宁 121-3-Ｃ．芙蓉、蝴蝶、蝙蝠、蛤蚧Ｄ．猜测、造作、假牙、斜街122-1-____组的词义在发展中缩小了。122-2-Ａ．河、江、汉、济Ｂ．汤、臭、金、书122-3-Ｃ．头、角、漆、果Ｄ．灯、桥、枝、海123-1-____组是多义词。123-2-Ａ．鲁迅、老舍、杨朔、碧野Ｂ．黑板、铅笔、教材、图画123-3-Ｃ．头脑、本事、土地、问题Ｄ．渤海、天山、湖区、草原124-1-____组是成词语素。124-2-Ａ．丽、言、民、伟Ｂ．火、人、山、水124-3-Ｃ．圾、葡、朦、蓬Ｄ．蜻、蝠、蛛、螂125-1-____组同义词的语素次序变化后意义基本不变。125-2-Ａ．合适、计算、亲近、喜爱Ｂ．情感、热闹、排挤、吃紧125-3-Ｃ．健康、吞并、熬煎、嫉妒Ｄ．贵重、珍惜、扶持、偿还126-1-____组是同音词。126-2-Ａ．富人、夫人；强人、抢人Ｂ．水道、水稻；试场、市场126-3-Ｃ．人物、任务；资产、自产Ｄ．电子、垫子；火石、伙食127-1-____组词是方言词。127-2-Ａ．胚胎、脱水、感性、车床Ｂ．苏打、咖啡、电车、沙皇127-3-Ｃ．铭记、吊唁、教诲、瞻仰Ｄ．橄榄、槟榔、椰子、巴蕉128-1-____组是“词根＋词缀”的附加式合成词。128-2-Ａ．瓜子、莲子、种子、棋子Ｂ．刀子、滚子、胖子、尖子128-3-Ｃ．车头、眉头、布头、排头Ｄ．婴儿、女儿、男性、女性129-1-____组同义词是表示范围大小不同的。129-2-Ａ．胰子、肥皂；洋布、棉布Ｂ．边疆、边境；战争、战役129-3-Ｃ．完全、完整；优秀、优良Ｄ．凝视、注视；停止、终止130-1-____组的说法是正确的。130-2-Ａ．概念义包括词义Ｂ．词义等于概念义130-3-Ｃ．概念义还包括词的附加义Ｄ．词义包括概念义131-1-____组是动宾式合成词。131-2-Ａ．问号、剪刀、讲台、跳板Ｂ．烧饼、飞鸟、走兽、饮料131-3-Ｃ．司机、顶针、干事、裹腿Ｄ．抵抗、禁止、选择、帮助132-1-____组词的本义和基本义是完全不同的。132-2-Ａ．水、山、火、田Ｂ．字、虽、而、豆132-3-Ｃ．日、月、雨、风Ｄ．目、手、口、心133-1-____组词具有较多的引申义。133-2-Ａ．胜、败、好、坏Ｂ．深、老、红、宽133-3-Ｃ．远、近、软、硬Ｄ．蓝、黑、暗、亮134-1-____组词既有原义又有比喻义。134-2-Ａ．黑心、虎头、苦海、傻瓜Ｂ．钢铁、钉子、桥梁、苦水134-3-Ｃ．严重、漂亮、密切、沉重Ｄ．石林、水鸟、月食、野兽135-1-____组的词义在发展中发生转移。135-2-Ａ．瓜、烟、草、肥Ｂ．指、称、苦、沽135-3-Ｃ．鲤、鲫、鸦、鹊Ｄ．走、兵、权、钱136-1-____组的词义在发展中扩大了。 136-2-Ａ．风、雨、霜、雪136-3-Ｂ．岩、槐、松、玉136-4-Ｃ．手、花、屋、粉136-5-Ｄ．鱼、鸟、兽、犬137-1-____组不都是多义语素。137-2-Ａ．岛、愁、枇杷、葡萄137-3-Ｂ．把、在、将、对137-4-Ｃ．稠、老、头、土137-5-Ｄ．深、浅、高、低138-1-____组是双声联绵词。138-2-Ａ．真主、防风、白布、道德Ｂ．伶俐、吩咐、尴尬、忐忑138-3-Ｃ．牛奶、红花、眉毛、诗书Ｄ、包办、改革、推托、批评139-1-____组是叠韵联绵词。139-2-Ａ．报告、收购、支持、加紧139-3-Ｂ．烂漫、从容、螳螂、蜻蜓139-4-Ｃ．破例、黑霉、目录、绣球139-5-Ｄ．亲近、响亮、丰盛、罗嗦140-1-____组是动宾式离合词。140-2-Ａ．带头、动员、革命、放心140-3-Ｂ．理发、站岗、鞠躬、洗澡140-4-Ｃ．主席、扶手、枕头、帮工140-5-Ｄ．抱歉、安分、开心、得意141-1-____组是补充式合成词。141-2-Ａ．呼吸、买卖、开关、出入141-3-Ｂ．推翻、改进、摧毁、打倒141-4-Ｃ．团结、评论、纪念、开始141-5-Ｄ．往返、进退、伸缩、作息142-1-____组是反义动词。142-2-Ａ．偶然必然；暂时永久142-3-Ｂ．诚实虚伪；热情冷淡142-4-Ｃ．真理诡辩；本质现象142-5-Ｄ．团结分裂；进攻防守143-1-____组的说法是正确的。143-2-Ａ．一个词有两个音节，一定是两个语素143-3-Ｂ．一个语素就是一个音节143-4-Ｃ．一个语素可以是一个音节，也可以是2－3个以上的音节143-5-Ｄ．一个词是由两个语素构成的，就有两个音节144-1-____组是“词缀＋词根”的附加式合成词。144-2-Ａ．码头、罐头、指头、砖头144-3-Ｂ．老师、老兄、老虎、老鼠144-4-Ｃ．男子、女子、孩子、房子144-5-Ｄ．尾巴、泥巴、嘴巴、盐巴145-1-____组是具有比喻义的合成词。145-2-Ａ．裁判、选择、帮助、休息 145-3-Ｂ．骨肉、口舌、枝节、领袖145-4-Ｃ．人民、女儿、土地、朋友145-5-Ｄ．矛盾、东西、裁缝、是非146-1-____组是偏义合成词。146-2-Ａ．波浪、声音、道路、衣服146-3-Ｂ．编译、谈笑、歌舞、批改146-4-Ｃ．窗户、人物、干净、质量146-5-Ｄ．风浪、笔墨、始终、矛盾147-1-____组是叠音词。147-2-Ａ．高高、大大、深深、浅浅147-3-Ｂ．跑跑、跳跳、念念、唱唱147-4-Ｃ．姐姐、哥哥、姑姑、奶奶147-5-Ｄ．猩猩、蝈蝈、蛐蛐、狒狒148-1-____组是主谓式合成词。148-2-Ａ．图解、牙刷、书夹、粉饰、席卷、脚踢148-3-Ｂ．雪白、火红、金黄、冰凉、笔直、漆黑148-4-Ｃ．瓜分、蚕食、瓦解、鸟瞰、狐疑、风流148-5-Ｄ．地震、河流、霜降、眼热、胆大、年轻149-1-“早晨----上午----中午----下午----傍晚”等时间词之间149-2-没有明确的界限，体现了词义的______。149-3-Ａ．概括性Ｂ．民族性149-4-Ｃ．社会性Ｄ．模糊性150-1-____是词的定义。150-2-Ａ．最小的语言单位150-3-Ｂ．最小的语音语义结合体150-4-Ｃ．能自由运用的最小的意义单位150-5-Ｄ．用来造句的语言单位151-1-____组是偏正式合成词。151-2-Ａ．解放、建设、停止、迁移151-3-Ｂ．时代、根本、基础、戏剧151-4-Ｃ．和平、愉快、幸福、勇敢151-5-Ｄ．象牙、电车、宣纸、烧饼152-1-____组是音译词。152-2-Ａ．秋千、容忍、流连、软弱152-3-Ｂ．汹涌、匆忙、仓促、恍惚152-4-Ｃ．扑克、涤纶、沙发、咖啡152-5-Ｄ．外快、汇总、片面、认真153-1-____组词内轻重音不同，合成词的词义也不同。153-2-Ａ．水准、阳光、雪球、日报153-3-Ｂ．东西、生气、人家、大爷153-4-Ｃ．科学、技术、制度、知识153-5-Ｄ．棉花、风筝、窗户、耳朵154-1-____组是等义同义词。154-2-Ａ．愉快、高兴；坚决、坚定 154-3-Ｂ．星期、礼拜；剧场、剧院154-4-Ｃ．价值、价格；时代、时期154-5-Ｄ．愤怒、愤慨；思念、怀念155-1-____组词能够与“侵占”搭配运用。155-2-Ａ．理论、印象、幻觉、毛病155-3-Ｂ．土地、财产、领土、公款155-4-Ｃ．铁路、锄头、镰刀、刀把155-5-Ｄ．天空、海洋、森林、田野156-1-____组词能够与“侵犯”搭配运用。156-2-Ａ．拳头、领章、书籍、报刊156-3-Ｂ．道德、品质、风格、特征156-4-Ｃ．鲁迅、李宁、黄忠、马季156-5-Ｄ．主权、利益、领海、人权157-1-针对“人民热爱伟大的祖国”这一短语，下列何种说法是正157-2-确的？157-3-Ａ．由五个词构成，共九个语素157-4-Ｂ．由四个词构成157-5-Ｃ．由九个词构成157-6-Ｄ．由四个实词和一个虚词构成158-1-下列四组词，哪些组的词是由两个语素构成的？158-2-Ａ．柠檬、菠萝、琵琶、葡萄158-3-Ｂ．苏维埃、维他命、可口可乐158-4-Ｃ．优秀、洪湖、巧克力糖、安宁158-5-Ｄ．秘密、意义、银幕、模范159-1-下列哪组词经历过词义转移的变化？159-2-Ａ．汤、臭、金、脚159-3-Ｂ．走、兵、钱、权