- 138.47 KB
- 2022-05-05 18:43:06 发布
- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话：19940600175。
林云求职意向：中学教师教育背景技能证书自我评价工作&实践经历现居：湖北武汉政治面貌：党员生日：1991.07.07工作年限：应届生电话：180714000000邮箱：99999@qq.com微信：XG99999999999学习能力团队合作软件操作专业能力项目管理语言类：大学英语六级证书，普通话二甲资格证软件类：熟练掌握PS、PR、AU软件以及Office办公软件荣誉类：华南大学三等奖学金、华南大学2013-2014年度优秀团员活动类：华南电子科技大学摄影大赛二等奖，创业计划大赛亚军作为一位的职场新人，我以积极主动的工作态度来迎接工作。团队配合能力：善于沟通，具备一定的活动策划和组织协调能力。工作态度评价：良好的心态和责任感，吃苦耐劳，擅于管理时间。自主学习能力：制定切实可行学习计划，积极主动学习岗位技能。基本信息联系方式技能评价2012.09-2016.07北京语言大学汉语文学专业主修课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论2015.07-2015.09深圳南山区向阳国际中学实习语文教师工作描述：²协助语文老师完成日常授课活动，并定期检查辅导学生作业²融入学生团里，近距离了解学生所需，并在教学中改进方式方法²实习期间多次获得专业教师赞扬和学生们的认可2013.09-2014.09深圳南山区向阳国际中学高一语文教师工作描述：²负责高一学生日常授课，辅导学生作业，组织学生互帮互助解决难题²融入学生团体，了解学生的学习情况及状况，选择适合的教学方法²与参与两次月考出卷、改卷，与课题组老师讨论年级教学问题
微信/支付宝扫码支付下载