绘图技术员求职简历模板与绘画课教学总结合集 5页

绘图技术员求职简历模板与绘画课教学总结合集绘图技术员求职简历模板基本信息r/>姓名：某某某r/>性别：男17〉出生日期：1984-10r/>民族：汉族r/〉工作经验：3年r/>身高:172CMr/>电话：13888888888r/>邮箱：4oa@.4oa.r/>求职意向r/>希望岗位：绘图技术员、机械制图员r/>工作地点：不限r/>期望工资：面议r/>到岗时间：随时到岗 r/>教育经历r/>20**-09--20**-07某某职业技术学院数控加工技术大专r/>培训经历r/>20**-03—20**-09某某培训学校UG模具设计r/>T作经历r/>20**-08—20**-07某某器材有限公司绘图技术员r/>职位描述：r/>负责摸具的设计绘制及对图纸的管理，模具的外加工，修改产品及配件的外形尺寸，对新品的绘制转换及现场跟踪。20**-08—20**-07某某股份有限公司机械制图员r/>职位描述：r/>对新品的绘制及跟踪和装配测试，并对作业标准书进行书写及电脑输入及发放车间。r/>技能专长r/>技术职称：机械制造设计r/>计算机能力：全国计算机等级考试一级r/> 对数控加工技术及工艺的编排有一定的能力，并也能（本文来自中件园4oa.,转载请注明！）熟练的操作普通车床！能熟练的运用UG和CAD及办公软件！对产品有一定的接受能力。i7>自我评价r/>学习了微机原理、PLC、CAD/CAM制图、电气控制、机床的检测与维修、互换性与技术测量、机械设计等知识，熟练掌握数控车床和普通车床的操作并获得数控车床高级和普通车床中级；顺利通过省计算机一级考试，熟悉Windows系统的操作和Office办公软件的使用，掌握基本的C语言以及Inter互联网的基本操作，熟悉CAD/CAM.UG等机械方面的软件。 绘画课教学总结绘画课教学总结李曼宁今天下午我和夏敏程教授了一节绘画课，小朋友们绝大部分都很积极，都认真投入到绘画上，孩子们的天赋和想象力让我们欣喜、惊叹。我们的授课进程是这样安排的，首先开场白引入这门课程，告诉她们绘画的分类，然后提出两点上课要求：1,纪律。强调安静投入的氛围。2,作业。上课的画作要写好名字并上交给老师评分。画作也有要求即“两力”:观察力和创造力。接下来就是重点教她们画画，我们展出了模板一一可爱的喜洋洋。我们先让她们画好外形轮廓，画之前有图纸帮助她们理解步骤，画完的孩子再用彩笔涂上色。对于这种培养孩子们动手能力的课不宜说课过多，我们更多的是走到孩子们中进行辅助和鼓励，给他们充分自由发挥的空间。整堂课下来总的节奏不错，过程上是顺利而有条不紊的。回顾这堂课，我们做的好的地方主要体现在注意了孩子们的基础差异，基础好的孩子由夏敏程指导画素描静物，告诉他们一些光线明暗方面的知识，基础差一些的低年级小朋友我则教她们画有顺口溜的简笔画。如画“一个大土豆，穿着格子衣，点上小花圈，戴上绿草帽”的菠萝，调动了孩子们的积极性。另外我们多次强调小朋友要发挥想象力，鼓励他们给自己的作品添上生动的背景。当然还有一些不足之：，1,没有提前提醒小朋友要带好绘画工具，以后应提前一天做好提示工作。2,课堂的后半程纪律有些松懈，应该适当加以提醒。3,可以增加模板的多样性，孩子们的喜爱千差万别，所以应多教不同种类的图画以提高她们的兴趣。通过这堂课，我们有很多发现，发现一些孩子天马行空的想象力和绘画天赋，也欣喜地发现一些调皮的小男生也能安静地画画，甚至还有学生主动要求我要增加课后作业，画画原来真的是能变成孩子们的另一个美丽新世界。看着这群小小的艺术家 们，我觉得世界纯净而美好，每一幅作品都记录着她们的思想和简单的心愿，一笔一世界，一画一未来。我们会对大家的绘画成果进行评分，写上鼓励的评语，让他们体会收获感和成就感，这也是一种对课堂教学的反馈，不辜负孩子们的认真与努力。这节课下来我对她们总的评价是很满意，小小的画纸是他们的舞台，画笔是他们的道具，描绘出绚烂的色彩。面对收获和不足，自省与调整自然必不可少，我们在实践中也积累了经验，对下节绘画课有了多一些的自信与期待。希望孩子们能继续这般简单、快乐。愿他们能用画笔记录生活、描绘梦想、憧憬未来！