《舞蹈个人简历》word版 14页

姓名：毕业学校：学历：专业：基本资料：姓名：性别：出生年月：民族：籍贯：户籍：学历：政治面貌：毕业学校：专业：就业意向：教育背景：主修课程：英语水平：计算机水平：普通话水平：教育实践：自我评价：联系方式：篇二：舞蹈专业个人简历模板舞蹈专业个人简历模板李哲两年以上工作经验|女|25岁（1986年7月11日）居住地：南京电话：138********（手机）---------------------------------------------------------------------最近工作[1年3个月]公司：xx影视公司行业：影视/媒体/艺术/文化传播职位：舞蹈教师---------------------------------------------------------------------最高学历学历：本科专业：舞蹈学校：北京现代音乐学院---------------------------------------------------------------------自我评价 姓名：毕业学校：学历：专业：基本资料：姓名：性别：出生年月：民族：籍贯：户籍：学历：政治面貌：毕业学校：专业：就业意向：教育背景：主修课程：英语水平：计算机水平：普通话水平：教育实践：自我评价：联系方式：篇二：舞蹈专业个人简历模板舞蹈专业个人简历模板李哲两年以上工作经验|女|25岁（1986年7月11日）居住地：南京电话：138********（手机）---------------------------------------------------------------------最近工作[1年3个月]公司：xx影视公司行业：影视/媒体/艺术/文化传播职位：舞蹈教师---------------------------------------------------------------------最高学历学历：本科专业：舞蹈学校：北京现代音乐学院---------------------------------------------------------------------自我评价 姓名：毕业学校：学历：专业：基本资料：姓名：性别：出生年月：民族：籍贯：户籍：学历：政治面貌：毕业学校：专业：就业意向：教育背景：主修课程：英语水平：计算机水平：普通话水平：教育实践：自我评价：联系方式：篇二：舞蹈专业个人简历模板舞蹈专业个人简历模板李哲两年以上工作经验|女|25岁（1986年7月11日）居住地：南京电话：138********（手机）---------------------------------------------------------------------最近工作[1年3个月]公司：xx影视公司行业：影视/媒体/艺术/文化传播职位：舞蹈教师---------------------------------------------------------------------最高学历学历：本科专业：舞蹈学校：北京现代音乐学院---------------------------------------------------------------------自我评价 姓名：毕业学校：学历：专业：基本资料：姓名：性别：出生年月：民族：籍贯：户籍：学历：政治面貌：毕业学校：专业：就业意向：教育背景：主修课程：英语水平：计算机水平：普通话水平：教育实践：自我评价：联系方式：篇二：舞蹈专业个人简历模板舞蹈专业个人简历模板李哲两年以上工作经验|女|25岁（1986年7月11日）居住地：南京电话：138********（手机）---------------------------------------------------------------------最近工作[1年3个月]公司：xx影视公司行业：影视/媒体/艺术/文化传播职位：舞蹈教师---------------------------------------------------------------------最高学历学历：本科专业：舞蹈学校：北京现代音乐学院---------------------------------------------------------------------自我评价 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我热爱生活，热爱美的事物；爱学习，爱新事物，爱与人交流，有较强的沟通能力；生活中，我开朗、自信、爱笑，我善良、有责任心。我热爱舞蹈，喜欢用肢体表达感情，喜欢用艺术能独立编舞，编乐，经常参加xx文化艺术团举办的一些文艺活动。其实我就是我，一个简单的女孩，只想找一份能够让自己施展才华的地方，简简单单的生活。---------------------------------------------------------------------求职意向到岗时间：一个月内工作性质：全职希望行业：外资目标地点：上海、香港期望月薪：面议/月目标职能：舞蹈教师---------------------------------------------------------------------工作经验2010/4—至今：xx影视公司[1年3个月]所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播培训舞蹈教师大型《xx》公益mv演员；xx大学生街舞挑战赛breaking组冠军；xx洗发水广告演员；中国xx青年舞蹈大赛冠军；xx杯街舞挑战赛5vs5冠军；xx亚洲街舞大赛亚军。---------------------------------------------------------------------2009/3—2010/3：xx文化教育[1年]所属行业：教育/培训/院校艺术幼教负责星期一至星期五在xx教育任兼职舞蹈教师，周末在xx文化宫担任拉丁舞教师。虽然工作时间虽然很经凑，却也井井有条，舞蹈便是我的生命，是工作却也是生活，这源自于我的热爱。---------------------------------------------------------------------2008/7--2009/2：xx艺术培训中心[8个月]所属行业：教育/培训/院校少儿艺术团少儿模特教师 主要负责培训小朋友的走姿，体态，乐感和节奏感。---------------------------------------------------------------------教育经历2004/9--2008/7北京现代音乐学院舞蹈本科---------------------------------------------------------------------证书2008/10中国舞教师资格证五级2008/7北京舞蹈学院教师资格证书2008/5快乐小舞星1—2星教师资格证2007/5全国教师资格证2006/12大学英语六级2005/12大学英语四级语言能力英语（熟练）听说（熟练），读写（熟练）篇三：舞蹈教师个人简历某某的个人简历篇四：舞蹈老师简历范文1姓名：梅小姐年龄：20岁民族：汉族目前所在地：广州户口所在地：湖南身材：163cm?45kg婚姻状况：未婚求职意向人才类型：应届毕业生?应聘职位：文教法律类：舞蹈教师、舞蹈编导、舞蹈演员、文教法律类、工作年限：0职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州深圳珠海工作经历2009-01～湖南常德舞之恋舞蹈学校中国舞教师、编导2005-01～湖南常德市歌舞团中国舞教师、编导、演员2004-01～2008-12湖南常德红飘带舞蹈学校中国舞教师、编导2002-01～2003-12湖南常德市子歌舞蹈学校中国舞教师、编导 教育背景毕业院校：北京舞蹈学院继续教育学院最高学历：本科毕业日期：2010-01-01所学专业：舞蹈2001-092006-07湖南长沙舞蹈艺术职业中等专业学校中国舞中国舞表演证书2006-092010-01北京舞蹈学院继续教育学院中国舞表教合一工作能力2004-2005连续两届校园舞蹈大赛《江枫渔火》、《问君何时归》获得一等奖。2006年在全国首届“希望之星”舞蹈大赛，获得湖南省常德市第二名，湖南省十佳。2007年本人有三个高考学生分别考入北京首都师范舞蹈系和湖南常德文理学院舞蹈系。本人有7年的舞蹈教育及编导经验，主要擅长中国舞（古典舞、宫廷舞、敦煌舞、民族、民间舞）、芭蕾舞和现代舞。成人形体训练和爵士舞授课能力较好，有九年的舞台表演经历，曾经编过多个单、双、三及集体舞蹈，参加各种商业演出和高考。联系方式通讯地址：联系电话：15888888888舞蹈学专业个人简历模板教育背景毕业院校：**大学**系舞蹈学专业所学课程：艺术学、教育学、舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等另：其他培训情况自修过许国璋英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语二学历。且本人有驾驶执照。工作经历*1995年5月---1997年xx公司教师在此期间工作认真负责，深受领导和同事的好评*1997年6月---至今xx公司教师负责中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作个人能力简介多年的学校学习,使我掌握马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策；系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识， 有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。业余爱好爱好广泛，是学校的文艺骨干，性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。本人性格温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。